人文暨社会科学学院
佛光大学人文暨社会科学学院举办
「人类灵性与人工智能的交会」研讨会-探讨AI文明共生与未来治理
「人类灵性与人工智能的交会」研讨会-探讨AI文明共生与未来治理
二十一世纪人类文明正处于科技快速发展与价值重建的重要转折点。佛光大学于5月30日举办「人类灵性与人工智能的交会：全球视野下AI的文明共生与未来治理」研讨会，邀集产官学界专家学者共同参与。活动透过专题演讲与综合座谈等形式，探讨人工智能发展下的人文价值、宗教智慧与未来治理课题，期望为数码时代寻求科技与人文共生的新方向。
科技与灵性的再相遇：解决当代文明危机
陈树理事长在开幕演讲中指出，全球正面临气候变迁、道德沦丧、地缘政治冲突及 AI 失控等四大危机。他强调，虽然 AI 在大数据处理与智慧治理上展现强大效能，但却无法回答「生命意义」与「伦理关怀」等根本问题。当前教育体系过度偏重科学技术，导致价值真空，使 AI 容易沦为失去伦理座标的双刃剑。
AI 的双刃特质：在「中道」前提下，AI 能辅助教育、医疗及永续发展；若失去心法引导，则可能加剧价值真空与社会焦虑。
宗教的引导角色：宗教提供精神秩序与伦理基础。例如佛教的「缘起共生」与儒家的「仁爱伦理」，可作为 AI 时代的伦理导航，确保技术服务于人性尊严。
跨领域对话 凝聚AI时代的人文治理共识
研讨会提出，宗教、AI 与文化教育不应彼此隔离，而应形成三位一体的「共生治理」模式。
陈理事长特别提到，透过「缩小我」与「扩大爱」的修持，各正信宗教皆可回归「中道」共通价值。他主张将哲理思想大幅并入学校、社会及企业教育，以「中道为本、方便为门」，从源头重塑文明座标。
建立科技与人文共生的治理模式
研讨会最后由张世杰院长主持综合座谈，与谈人包括教育部资讯及科技教育司高志璋科长、徐明珠主任秘书、柳金财学务长、罗荣华院长及彭睿仁助理教授。与谈人分别从教育政策、学术研究、校园治理及人才培育等面向，探讨人工智能发展所带来的机会与挑战，并强调科技创新应与伦理价值及人文关怀并进。
本次研讨会透过专题演讲与深度交流，促进宗教、教育与科技领域的跨界对话，不仅展现佛光大学长期关注人文精神与社会实践的办学特色，也为AI时代的文明共生与未来治理提供多元思考与实践方向。
※本活动符合 SDGs 4、9、16、17，主项目为 SDGs 4、16
科技与灵性的再相遇：解决当代文明危机
陈树理事长在开幕演讲中指出，全球正面临气候变迁、道德沦丧、地缘政治冲突及 AI 失控等四大危机。他强调，虽然 AI 在大数据处理与智慧治理上展现强大效能，但却无法回答「生命意义」与「伦理关怀」等根本问题。当前教育体系过度偏重科学技术，导致价值真空，使 AI 容易沦为失去伦理座标的双刃剑。
AI 的双刃特质：在「中道」前提下，AI 能辅助教育、医疗及永续发展；若失去心法引导，则可能加剧价值真空与社会焦虑。
宗教的引导角色：宗教提供精神秩序与伦理基础。例如佛教的「缘起共生」与儒家的「仁爱伦理」，可作为 AI 时代的伦理导航，确保技术服务于人性尊严。
跨领域对话 凝聚AI时代的人文治理共识
研讨会提出，宗教、AI 与文化教育不应彼此隔离，而应形成三位一体的「共生治理」模式。
陈理事长特别提到，透过「缩小我」与「扩大爱」的修持，各正信宗教皆可回归「中道」共通价值。他主张将哲理思想大幅并入学校、社会及企业教育，以「中道为本、方便为门」，从源头重塑文明座标。
建立科技与人文共生的治理模式
研讨会最后由张世杰院长主持综合座谈，与谈人包括教育部资讯及科技教育司高志璋科长、徐明珠主任秘书、柳金财学务长、罗荣华院长及彭睿仁助理教授。与谈人分别从教育政策、学术研究、校园治理及人才培育等面向，探讨人工智能发展所带来的机会与挑战，并强调科技创新应与伦理价值及人文关怀并进。
本次研讨会透过专题演讲与深度交流，促进宗教、教育与科技领域的跨界对话，不仅展现佛光大学长期关注人文精神与社会实践的办学特色，也为AI时代的文明共生与未来治理提供多元思考与实践方向。
※本活动符合 SDGs 4、9、16、17，主项目为 SDGs 4、16